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在演武场跑圈的孺子大约有六七十人，这里的场地并不大，一圈大概也就两百余米。

不过，这些孺子都很年幼，小的五六岁，大的也不过八九岁，其中像白崖一样超过十岁的少年，连他在内好像就两个人。

他们跑了几圈之后，步履就开始蹒跚，显然都没有了力气。

中年武师见状，立刻挥手让他们停下，将所有人都召集到了跟前。

“某乃是振武道场的教长，冯氏武馆的馆主冯扬，你们叫冯教长即可。此外，本馆还有一位武教头和两位文教师长，他们明日才至。今日之后，你们就由我等来教授文武二道！”

冯扬摸了摸长须，扫了一眼众孺子，又看向白崖和另一个貌似十二三岁的少年，“白崖、林牧出列……此二人以后便是你们的班头，白崖为正，林牧为副！以后若有难处，可找他们商议。”

白崖一愣，而另一个少年却转头看他，眼神中带着一丝不服之色。

“随某到内堂拜祭祖师爷吧！”冯扬宣布完任命，就转身朝武馆后院走去。

冯氏武馆前后共有三弄，进门后第一部分就是演武场。第二部分是生徒的私塾、住所、食堂和澡堂。最后一部分是祠堂，里面放着诸多灵牌。

冯扬带着众孺子进了祠堂，便招手叫来白崖和林牧，逐一给每位孺子都发了一炷香，带着他们跪拜祖先。

白崖不太习惯跪拜礼，不过只是跪一堆灵牌，却没有什么感觉。

冯扬带着大家上完香，施完礼，便挥手打发了堂下的众童子，让他们各自回房休息。这些孩童今天做了数倍于平日的运动，早就疲倦至极。等这位冯教头松了金箍圈，立刻就做鸟兽散，各自回房去了。

众童子都散去了，但白崖和另一个少年林牧却被冯扬暗中伸手拦住，显然是还有事情交代。

“你二人随某过来！”冯扬略带威容的脸上看不出喜怒，带着白崖两人朝一间书房走去。

等进了书房，冯扬在条案后面坐定，扬起头看着两人。

“你二人可知孺子班的班头需要做些什么？”

“义父，我知……”白崖身边的少年，眼睛一亮，抢先举手回答。

“叫教长！”只是未等他说完，就见冯扬沉下了脸，面无表情地瞪了他一眼，顿时让少年后面的话都吞了回去，委屈地撇了撇嘴。

“是，义……教长！”

“白崖，你说说看？”冯扬这才脸色稍缓，表情平淡地看向白崖。

白崖对冯扬的这套家长做派有些反感，但细思下来，却是暗自一叹。他前世的师生关系更为平等，可那个时代已经没有了尊师重道，师生之间更像是一种交易，充满了铜臭味。

所谓的今不如古，就是这样了！

既然他决定在这个世界生存下去，那么就必须适应这些改变，学会前世教育没有教懂他的尊师重道。

“学生不知，还请教长示下！”白崖朝冯扬抱了抱拳，恭敬地垂首站在原地。

白崖嘴里说不知道，其实心里已经了然。

孺子班共有六七十人，且都年幼。虽说这个世界的人有些早慧，但依然是些孩童，平时少不了顽皮捣蛋，而且很多事情不能自理。

班里的文武教头共有四人，但这些人跟孩童的年纪相差太大，双方有代沟。众童子平时是不会主动找他们的，教头也没办法时时刻刻留意他们。

因此，这就需要他和林牧来处理孩童之间的琐事，换句话说，就是让他们当孩子王兼保姆！

听到白崖的话，冯扬微微挑了挑眉，面前的少年好像跟他想得不太一样。他和王庆的那一番争执，让他对眼前这个少年的虎形拳印象深刻。

后面第三关文试的时候，冯扬特意找来了白崖报名时填写的身份资料。

家境贫寒、父母早逝、天资甚高、教养欠缺、野性难驯，这就是冯扬看到那份资料后，所留下的第一印象。

家境贫寒和父母早逝，在资料中已有记载。

然而，身为金刚寺俗家弟子的父亲早逝，白崖却依然对虎形拳有很深理解。那要么是金刚寺的武僧指点过，要么就是他自己观摩山中猛虎所悟。

无论是哪一种，都可以得出天资很高的评价。

教养欠缺和野性难驯，是冯扬的主观臆断。

这一点在后面拿到的文试成绩上也有体现，白崖极差的文试分数，说明他没有过私塾经历。再加上父母早逝，没有了大人的管束，自然就缺少教养，野性难驯。

这样的武生，武馆本来是不会录取的。但幸运的是白崖年纪还小，冯扬认为心性未定，还可以造就，所以就将他安排进了自己的孺子班。

他安排白崖做孺子班班头，是希望通过让他做一个孩子王，增进其责任心和上进心，并努力学习百家诸圣的正确三观，以培养和改变其心性。

但是今天晚上一接触，冯扬发现自己有些武断了。眼前这个少年至少现在看上去成熟沉稳，说知书达理有些过了，可也谈不上缺乏教养和野性难驯。